，他真要去找班主任？
江淮宁没跟她开玩笑，出了教室，从尽头的连廊绕到对面，再从对面的楼梯下去，到一楼物理教研组，叩了两下门，喊了声：“报告。”
坐门边一位女老师正在批改作业，听见动静抬起头看了眼，语气温和道：“进来。”
江淮宁抬首挺胸，径直走到最里面靠窗边的一个位置。杜一刚已经瞧见他了，神色还颇有些意外：“江淮宁，找我什么事？”
没等江淮宁开口，杜一刚主动问。
江淮宁没直接说出目的，先交代事实：“下午语文老师找过我，说我语文成绩还有很大的进步空间，让我再想想办法，提高点分数。”
杜一刚身为班主任，正好趁着不忙的时候分析班里同学的成绩，这次月考的成绩单就搁在眼前。
他捏住成绩单一角，举起来看。
江淮宁的成绩挺漂亮，一眼扫过去，几乎全是高分。九十多分的语文在其他几科面前的确不够瞧，难怪语文老师会单独找他谈话。
他肯主动找过来让他帮忙想办法，杜一刚自然是欣慰极了。
“语文老师没给你说学习方法？”
“只说平时注重积累，多读多练，我有些找不准方向。”江淮宁言辞恳切，“我语文阅读理解和作文这两项都挺拖后腿的，比陆竽足足低了二十几分。”
“陆竽？她是语文课代表对吧？”杜一刚说着，视线落回成绩单，找到陆竽的名字，看了看她各科的成绩，“陆竽这次语文又是班里第一，在年级上语文单科成绩的排名也十分靠前，没问问她是怎么做的？你俩坐那么近。”
江淮宁：“没仔细问过。”
杜一刚实话实说：“你这突然过来找我，我一时半会儿可能也没办法给你很好的建议，语文是主科，确实马虎不得。不如这样，我回头跟你语文老师再讨论讨论。”
“谢谢老师。”江淮宁说完抿了下唇，心里头斟酌措辞，半晌，说明来意，“听耿旭说要换座位，我想跟语文课代表做同桌，想学习一下她的方法。”
“这也不失为一个好办法。”杜一刚侧着身，右臂搭在桌上，面前的男生个子高，他跟他说话得高高地仰起脖子，时间久了还有点费劲，“同学之间互相交流学习心得，有时候比一个人闷头瞎琢磨有效果。正好，我看这次考试陆竽偏理科的成绩不太理想，你抽空多帮帮她，看得出来她是个要强又有上进心的学生，兴许也在为成绩的事着急。”
江淮宁嗯了声：“知道了，我会的。”
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