生、纪律上的事，叮嘱这一周要注意的点。

　　讲完了那些事后，王老师提起要在班上选两个升国旗的小护旗手，苏妍才想起了叶书颖就当了小护旗手。

　　【支线小任务，当上小护旗手，成功后奖励积分5分。】

　　苏妍听到系统发布的任务，正想要举手自荐，却见叶书颖早一步举起手。

　　王老师笑了起来，说：“叶书颖，你想当小护旗手吗？”

　　叶书颖站起身来，一改骗妹妹的猪油渣吃时的无赖模样，一本正经地说：“王老师，我想当升旗手！为什么我们班让两个男生当升旗手，女生只能站在后面当护旗手？

　　□□说过‘妇女能顶半边天’，我们《宪法》规定男女平等，我想以一个女生的身份平等地跟男生站在前面，享受让国旗在我手中升起的荣耀！王老师，请您给我一个机会，我一定干得和男生一样好！”

　　王卫东是一个年轻的男老师，带了一届学生毕业了，现在是他带的第二届学生。现在的乡下学生大多数是含蓄的，很少有叶书颖这样明着争取的。

　　“升旗手是由班长和学习委员担任的。”

　　“那我就当班长或者学习委员。”

　　“上周已经举行了班干部的选举，你是文艺委员。”

　　书颖虽然家里很穷，可是因为从小长得漂亮，小学老师都喜欢让她参加六一、元旦文艺表演。

　　这个年代，小学时也没有什么选举，学生、老师、家长都没有这个观念，老师指定她做文艺委员，她就做了。

　　上周选举班干部时，大家问起来谁想当文艺委员，就有小学时的同班同学说书颖当了多年的文艺委员，王卫东看到叶书颖长得五官漂亮让她竞选。

　　小女生当然有些虚荣，书颖也不例外，能当上文艺委员，当然不错。

　　书颖沉默了一下，用南方人少有的正字圆腔的普通话说：“老师，上周选举班干部的时候，您也没有说只有班长和学习委员才能当升旗手。我们都是刚刚小学毕业的人，对本学校的这些规则不熟悉。

　　您作为班主任有义务告知规则，可是你没有告诉大家。可您现在不给我这种穷苦农民家的女孩子机会，既是阶级的不平等，也是性别不平等，这有封建官僚主义作风之嫌。”

　　书颖为了不让苏妍得到全额积分，唯一的办法不是跟她一起当护旗手，而是站到她前面去当升旗手。苏妍逆袭对照目标就是书颖，但凡苏妍在一件事上占了她的机会、胜过了她，苏妍就能得积分。

　　也就是说，苏妍仍然屈居于书颖之下，就不能得积分。若非如此，书颖真没有兴趣跟十三岁的男孩争着当班长和学习委员。

　　张萧是因为长得帅、父亲是镇长所以当了班长；学习委员王克勤的父母是本校的老师。

　　现在很多家里有钱的人会送孩子去县城读书，不过也有一些家

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