老师就挑：“你太瘦了……武装带的孔太少了……”然后喊学生会来帮忙的学生，交代说，“带着这个小孩，去找人打个孔……弄完赶紧送回来，别给人孩子弄丢了。”
桐桐：“……”她自己拿了，“我自己去！”
“没事！我带你去，你不知道地方，里面办公室挺多的……”
除了来自陌生人的照顾之外，宿舍的人都照顾她。领了东西回来，都不要她拎的。
“我拎的动！”
“不用你！小孩用力过度就不长了。”
过了乱糟糟的一天，晚上在寝室才躺下，门便被敲响了，辅导员来了，看了她的学生，然后招手，一脸温和的叫桐桐：“来！跟我来，别怕，咱俩聊聊。”
桐桐叹气：大学里的未成年人，稀有的像是大熊猫。尤其是男女悬殊大的学校，女生本就被照顾，未成年的女生便被默认为极度需要呵护的那一类。
今晚辅导员就是单为她来的。因为一进来，辅导员先看了一圈人，见她住在上铺微微皱眉之后，没说什么，最后要走了，却单独叫了她。
下了楼，站在楼下，辅导员指了指长椅：“来！坐下聊。”
桐桐坐过去了，老师问说：“感觉怎么样？还习惯吗？”
“我知道您担心什么，我自己要求睡上铺的，安全没有问题。同宿舍的同学都挺照顾我，什么都帮我拎，怕我不长个。晚上上厕所，张一男大姐都会跟着我在外面等……就都很照顾我。”
“我今天接待了几个家长，知道大家对现在的专业都有些看法！你的情况跟别人的又不同，他们是调剂，你是推荐。你们高中老师提供的资料很详细，我也认真的去看了。你各科均衡，自学能力强……但是呢，咱们学校招生有规定的。转专业，难度也不小！我想听听你的想法。”
“没有什么是无用的！我想修第二专业。”
嗯！这个合理！辅导员就问说：“哪个专业？”
“物理！”
物理？辅导员起身，“走！跟我去见个人。”
桐桐：“……”还真就是招进来之后，关注方方面面。
她起身跟着走，结果去了物院，有老师在开会吧，这会子才散会，都往出走。
桐桐在走廊里等了一会子，辅导员从一间办公室出来，招手叫她：“来！过来。”
办公室里，坐着个头发花白，穿的有些潦草的老头，她打招呼：“您好。”
老头一脸的和善，指了指身边的椅子：“过来！过来坐。”
桐桐一坐过去，老头儿就问：“年纪这么小，按部就班的读完高中，高考没什么问题，为什么非要推荐来读不喜欢的专业。”
这个问题呀，实话实说就好。白校长是怎么考量的，她一五一十的说了：“……我没反驳，也没有争辩，我们出发点本就不同。但想做的事，只要想，就一定有办法做
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