扭过头，看见了高未然。
他不知道什么时候从后面的位置走到了前排，大家都坐盘腿坐在体育馆的木地板上，他此刻猫着腰，没头没脑地问：“不是所有的数字都得用吧？”
周皎却立刻明白了，六个其他数字不是都得用。
她点了点头，又压低声补充道：“不是都得用。”
计时器上开始了最后得倒计时：十、九、八、七……
高未然心跳飞快：“我，我好像算出来了。”
周皎一脸茫然：“你真的算出来了？”
五、四、三、二……
已经来不及验证了。
“好，你来！”周皎脑中一片空白，再看身旁其他人的题板也乱七八糟。
反正都这样了，还能怎么办？死马当活马医了。
她把自己的题板飞快递给了高未然。
高未然拿着马克笔飞快地写下了公式，字迹潦草得很，要是主持人看不明白就只能口述了。
“时间到。”主持人依旧先问实验班，“算出来了么？”
周皎紧张地望向实验班，只见他们纷纷看向了周源，而周源摇了摇头，说：“只能得到440。”
主持人转头又问：“1班呢？”
周皎朗声道：“算出来了。”
全场静了静，周皎用手肘碰了碰身侧的高未然。
高未然举着题板，主持人看了一眼，问：“你可以口述么？”
高未然点点头：“可以。”
主持人拿着一支马克笔，走到最前排的白板。
高未然心跳依旧很快，他尽量平缓了语调说：“8-1=7，7x9=63，7x63=441。”
这道题不难，但难的部分是限时和心态。
话音刚落，1班的观众席爆发出了一阵欢呼：
“1班最棒！”
“1班，耶耶耶耶！”
“主持人他们这个有点不公平吧。”实验班的选手举手示意道，“答题的同学又不是他们选手组的，没道理跑来替他们答题啊。”
“就是就是。”实验班的观众席有人出声附和道。
主持人为难地看了一下评委，高二年级组教学组，几个老师小声地商议了一阵，最终决定最后一题，两个班级均不得分。
意料之中的，1班以二十分的大比分落差输给了实验班。
实验班观众席欢呼，然而1班的观众席爆发出了更大的欢呼声：
“1班最棒！”
“1班，耶耶耶耶！”
输了就输了，但谁说，输了就不能庆庆祝祝呢。由于最后两道题，实验班没有得分的缘故，1班的观众秉持着乐观的情绪，高高兴兴地输掉了比赛，而高未然也自觉扳回了一城，并且让他莫名对于学数学有了自信。
上数学课的时候，连数学老师也打趣他。
“这道三角函数有点难，我想请个数学好的同学来给大家演示。”
台下立刻有人起哄道：“高未然，高未然。”
李老师笑眯眯地说：“那请高未然上讲台来答题。”
高未然捏着粉笔，在黑板上演算，写下了解题流程。
写完以后，回头看了看教室的中后方，周皎的位置。
周皎露出个意味深长的笑容，高未然没瞧明白，下一刻就听身旁的数学老师说：“很好，高未然同学这道题的解题思路，为我们提供了很好的纠错点。”
高未然：……
周皎随着班上的笑声也笑了起来。
在一片欢笑声中，高未然浑不在意地大阔步走回了座位。
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